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高一年级召开第一次限时作业情况分析会

发布者:365体育官网app下载  来源:www.57365.com  发布时间:2019-10-13 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

高一年级召开第一次限时作业情况分析会

国庆之后,高一年级举行了第一次限时作业检测。1011号下午,高一年级全体教师在师儒楼参加了检测情况分析会。

教务处副主任焦新星代表高一年级组对检测情况进行了分析。通过对各学科班均分、及格率、有效分、各分数段人数等大数据的对比,焦主任客观地分析了本次检测所取得的成绩、同类班级和学科之间出现的差距。针对存在的问题,他对备课组、任课老师和班主任层面都提出了具体要求

针对备课组,要求进一步提高备课质量首先要树立“夯基础、齐步走”意识。集体备课时对每一个常识点要落实“怎么讲,讲多深”;对“难点问题怎么讲,热点问题怎么练”要重点讨论;对作业、练习的数量、质量和难度要有统一把控。其次纠错要落实到位:对作业、练习、考试中暴露出来的高频易错问题、热点难点问题备课组要及时反馈、收集,并在练习、午练或周练中进行针对性滚动训练。最后要形成“雁阵效应”各核心备课组成员要在集体备课中发挥引领和示范作用,在集体备课中形成“带动效应”“互补效应”。

对任课老师,要求加强“析”和“研”。除了做好“备、教、批、辅”四个环节外,还应加强对每次考试的分析和研究。各任课老师通过年级组备课组和智学网等数据分析,对练习、考试中的错题逐题与兄弟班级寻找差距和不足,从而提高教学的有效性。要加强对“后进生” 关注:对学科学困生、后进生要及时“诊断”及时“开方子”及时“跟踪回访”,防止学生过早掉队。

对班主任,他要求加强学法引导:要针对各学科学习特点对学生进行全面学法引导,引导学生更新对高中某些学科重要性认识,引导学生学会时间管理、计划安排,拒绝做“劣质的勤奋者”。要沟通协调,班主任还应做好与班级各科任老师之间的沟通和协调,配合任课老师对“关注生”加强学习监督,均衡各学科间的发展。  

分管校领导梅蕊副校长对年级开学以来的良好开局和全体教师的大局观、奉献精神给予了充分肯定。与此同时,她针对新高考模式要求、起始年级学习特点、学期末的分班需要对全体教师进一步提出了要求:一是班级教师要同心协力,树立大局观;二是教育教学要宽严相济、工作到位;三是注重教学相长,重视学生学法引导;四是学科之间要齐头并进,均衡发展;五是劳逸结合,重视体育活动,积极参与课程拓展;六是重视师德师风,坚持清廉从教

戴荣校长全程参与了分析会。在最后的发言中,他高度肯定了高一年级教师和学生与其他年级迥然不同的新风貌,新气象。他要求广大教师要有“战战兢兢,如履薄冰”的心态,进一步树立教学责任意识。建议优秀教师在集体备课时要有“现身说法”,其他教师要取长补短,不断改善教学,争取在期中联考中取得优异成绩。

年级部主任朱涛主持了检测情况分析会。

(编辑:huzongbao)

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