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《江苏教育研究》杂志社杨孝如先生来校引导省精品课题培育对象研究工作

发布者:365体育官网app下载  来源:www.57365.com  发布时间:2019-12-24 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

由www.57365.com姚小林老师和省泰中王同林老师共同主持的省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题《高中生亲社会价值取向发展的校本研究》,2017年6月,被选为江苏省教育科学规划第四批精品课题培育对象。

 

为进一步增强课题后期的研究实效,强化核心成员的成果意识,1223日下午,学校请来《江苏教育研究》杂志社实践版编辑部主任杨孝如先生为课题研究作高位引导,并给核心成员做了题为《教育论文的基本要素与操作策略》的论文写作引导讲座

 

对于课题的后期研究工作,杨主编提出三点建议:一是研究要边界清晰。一方面,课题研究与学校诸多工作,特别是德育工作密切相关,如何使二者既相互渗透,又边界清晰;另一方面课题研究的目标定位是价值取向,而不是实践行为。二是研究要形成体系。开题报告、中期汇报中的研究内容均要在结题报告中有所体现,做做好上位(理论、价值)、中位(内容结构、路径模型)、下位(实施策略、实践操作)的系统建构,注意相互之间的关联性;校本研究要实现三校同构,一种体系一以贯之。三是研究要突出亮点,比如亲社会价值取向评价体系建构,数字时代的亲社会价值取向培养和虚拟社会中的亲社会行为价值取向发展都是可选话题,同时要做好典型活动与典型课例整理与提炼。

 

在杨主编的讲座中,他从标题、编辑及文章信息、摘要与关键词、结构、论述、注释与参考文献等六个方面为课题组成员讲解了教育科研论文的基本要素与操作策略。在每个方面,他都深入细致地讲解了具体的标准、规范和要领,并例举丰富而典型的正反两方面的案例加以进一步剖析和说明整个讲座结构明晰,语言生动,极具操作性和针对性,对课题组成员的论文写作有极大的引导意义。

 

课题组核心成员近10人参加了本次活动。

  

(编辑:tzezyxl)

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